肥城市教育局

肥城市教育局电话是0538-3212093。 根据中共泰安市委、泰安市人民政府批准的《肥城市人民政府机构改革方案》（泰办发〔2010〕11号）和中共肥城市委、肥城市人民政府《关于肥城市人民政府机构改革的实施意见》（肥发〔2010〕15号），设立肥城市教育局，为市政府工作部门。 肥城市教育局介绍 职责调整取消已由国务院和省、市政府公布取消的行政审批事项。增加指导学生资助工作的职责。加强学校及师生安全教育和监督管理的职责。加强组织指导教师及校长培训工作的职责。主要职责起草教育方面的规范性文件，拟订全市教育改革与发展的规划、政策并组织实施。 负责全市基础教育含学前教育、职业教育与成人教育、特殊教育、民办教育和扫除青壮年文盲工作的统筹规划和协调管理工作；协调、指导街镇和市直有关部门的教育工作。统筹规划全市中小学职业学校、幼儿园布局。 会同有关部门负责社会力量举办学校的设立、撤并、更名的报批或审批工作。归口管理全市师范类大中专毕业生就业指导和就业制度改革工作。负责组织对街镇和直属学校教育督导与评估工作。 以上内容参考：百度百科——肥城市教育局

肥城教育局电话0538-3212093。 教育局是政府的职能部门之一，主要职责是贯彻执行党和国家教育工作的方针政策和法律法规，综合管理全市基础教育、成人教育、职业教育、社会力量举办的学历教育等工作。 教育局的主要职责 一、全面贯彻党和国家的教育方针、政策和法规，研究制定全国教育事业的具体方针、政策并组织实施。 二、研究制定全国教育发展规划和年度发展计划，拟定教育事业发展的重点、规模、速度和步骤，组织、指导、协调全国教育发展规划、年度计划、教育体制改革和办学体制改革的实施。 三、负责全国基础教育含学前教育、特殊教育、职业技术教育、校外教育、成人教育、高等教育含社会力量办学，协调、指导、监督区、县及有关部门的教育工作。

一、强化宣传形式的多样性开展多种多样的宣教形式是保证宣教效果的根本。利用发放宣传资料、悬挂横幅、刷写标语、开展安全日活动、对驾驶人进行面对面等传统的宣传教育法，不失为搞好道路交通安全教育的有效形式，也是开展道路交通安全教育的基本方法。但是如果将一些群众喜闻乐见的宣传方式开展起来，宣传教育工作的效果会更为显著。如今，可以充分利用媒体的开放性，采取交管部门领导走进录音室、直播间的方法与市民和驾驶人进行直接的交流：也可以利用广播、电视等媒体强大的宣传功能和快捷的传播速度，适时积极开展教育宣传；还可以与阶段性工作任务相结合抓好宣传教育。例如，近一段时间内公安系统开展的“大走访”活动，这就给深入到千家万户作好面对面的宣传教育提供了机会；采取在客运场所利用大屏幕播放交通事故案例的宣传方式，可以时刻提醒出行群众和驾驶人不乘超员 车、不开超速车；在城区内循环开动交通安全宣传车，让交通法规深入人心；定期启动宣传“大篷车”，深入到农村、集市，开展形象性、趣味性的宣传教育活动，丰富群众的交通安全知识，提高宣传教育的直观性；进入校园，推广小交警韵律操，组织学生利用节假日“当一天协勤员”活动等方式，激发小学生对交通安全的浓厚兴趣；此外，还可以充分利用农村村委会、学校的小黑板、橱窗作为交通安全宣传的阵地，由民警和安全宣传员书写漫画、口号和安全行车知识。
二、坚持宣传教育的经常性交通安全宣传教育潜在意识和隐形作用的特性决定了它的功效、目的不可能在短期内很快完成，而是需要一个认识、积累、再认识的过程。全社会交通安全法律意识水平的整体提高也不是一朝一夕的事，这就要求我们交通管理部门，要把宣传教育工作作为一项经常性的工作，普及性的任务常抓不懈。要把它有机的贯穿于年度和阶段性工作中去。路面执勤交警可以利用常年累月奋战在交通安全管理第一线执勤的优势，推动宣传教育工作，始终与交通参与者保持密切的联系，把交通安全宣传教育贯穿于纠正违法，处理违法的全过程，当好交通安全宣传员。

如何加强全民交通安全教育，有效遏制道路交通事故的发生，已经成为摆在公安交通管理部门面前的一个重大课题和首要任务。笔者认为，做好全民交通安全宣传教育工作，应注重以下四个方面。 一、强化宣传形式的多样性 开展多种多样的宣教形式是保证宣教效果的根本。利用发放宣传资料、悬挂横幅、刷写标语、开展安全日活动、对驾驶人进行面对面等传统的宣传教育法，不失为搞好道路交通安全教育的有效形式，也是开展道路交通安全教育的基本方法。但是如果将一些群众喜闻乐见的宣传方式开展起来，宣传教育工作的效果会更为显著。如今，可以充分利用媒体的开放性，采取交管部门领导走进录音室、直播间的方法与市民和驾驶人进行直接的交流：也可以利用广播、电视等媒体强大的宣传功能和快捷的传播速度，适时积极开展教育宣传；还可以与阶段性工作任务相结合抓好宣传教育。例如，近一段时间内公安系统开展的“大走访”活动，这就给深入到千家万户作好面对面的宣传教育提供了机会；采取在客运场所利用大屏幕播放交通事故案例的宣传方式，可以时刻提醒出行群众和驾驶人不乘超员 车、不开超速车；在城区内循环开动交通安全宣传车，让交通法规深入人心；定期启动宣传“大篷车”，深入到农村、集市，开展形象性、趣味性的宣传教育活动，丰富群众的交通安全知识，提高宣传教育的直观性；进入校园，推广小交警韵律操，组织学生利用节假日“当一天协勤员”活动等方式，激发小学生对交通安全的浓厚兴趣；此外，还可以充分利用农村村委会、学校的小黑板、橱窗作为交通安全宣传的阵地，由民警和安全宣传员书写漫画、口号和安全行车知识。 二、坚持宣传教育的经常性 交通安全宣传教育潜在意识和隐形作用的特性决定了它的功效、目的不可能在短期内很快完成，而是需要一个认识、积累、再认识的过程。全社会交通安全法律意识水平的整体提高也不是一朝一夕的事，这就要求我们交通管理部门，要把宣传教育工作作为一项经常性的工作，普及性的任务常抓不懈。要把它有机的贯穿于年度和阶段性工作中去。路面执勤交警可以利用常年累月奋战在交通安全管理第一线执勤的优势，推动宣传教育工作，始终与交通参与者保持密切的联系，把交通安全宣传教育贯穿于纠正违法，处理违法的全过程，当好交通安全宣传员。

2023年交流会发言稿范文 以学校工作台历为基础，开展丰富多彩的活动，加强幼儿常规教育，养成教育，德育教育是本园的工作重点。下面是我为大家整理的2023年交流会发言稿，希望能够帮助到大家! 2023年交流会发言稿篇1 各位学弟学妹们： 大家晚上好！ 首先非常感谢学生会能给我这个机会站在这里参加新老生交流会，这是我第三次参加新老生交流会了，第一次作为新生坐在低下，第二次作为工作人员组织策划这次活动，现在作为大三的“老兵”站在这里，实在是有太多的感触，有太多太多想和学弟学妹们分享，恨不得和在做的各位都来一次促膝长谈。 首先自我介绍一下，我叫蒋耀君，来自机械092班，是萧山人，当然大家也可以叫我蒋小黑。首先今天在这里想和大家分享一下我在大学生活里参加文体活动的经历，希望大家在大学四年里能用积极的心态面对每一天，把大学丰富校园生活最阳光的一面呈现出来。 那时候，由于性格活泼，爱好广泛，学校学院组织的各种活动都会去报名参加，但时间的精力是有限的，渐渐的我发现文体活动比较适合我，于是我放弃了其他的比赛，着重参加和自身兴趣相关的文体活动去参加。这是想告诉各位：要懂得取舍，去做适合自己的事才是最正确的。 先说说文艺方面，整整两年，在学校学院的舞台上，一直活跃着我的身影，在学院第__届青春榜样的舞台上，我和我们机械092的亲们一起出演了时尚t台秀《我们的show》，同时，也和学院的11位男生一起表演了街舞秀《舞林门》。值得一提的是，当年的《舞林门》正是学院唯一选派去参加校迎新的节目，将近一个月的辛苦训练没有白费，最终全由男生出演的《舞林门》在师大这个女生明显多于男生的学校引起了不小的轰动，《舞林门》也随着这股春风在校内多个活动上展示了我们工学男生的魅力。 大二一年，在20__级迎新晚会上，我和林珏、梅杰组合，新的组合摩擦出了新的火花，全新的创意舞蹈《女王与保镖》诠释了另一种街舞风格的魅力。我和林珏这对铁打的舞蹈组合也应邀参加了20__年学工助理中心的年终晚会，并献上了搞笑街舞秀《千年等一回》。其实，多次登台经历即使我开心又使我有些失落，开心的是登上过很多校内各种舞台，给大家带 去欢乐；失落的是每次登台表演都是跳舞，而我从小就梦想能在舞台上用歌声带给大家感动。终于，我盼来了他——工学院第四届十佳歌手大赛。小时候的梦想在那一刻实现，我想那一刻我是幸福的，我是快乐的。 2023年交流会发言稿篇2 尊敬的老师，各位家长： 大家好！ 我是四年级二班郭__的妈妈，首先感 谢娄老师给我这次机会，让我站在这里和大家一起交流孩子的成长教育。我感到十分荣幸，学校对家庭教育的重视，让我们家长身上多了一份责任，老师对每个孩子倾注的爱心和关爱，更让我们家长感动，作为家长，我理解支持老师的工作，也一定会配合老师共同教育孩子。 首先要培养孩子养成良好的习惯，教育孩子不虚荣攀比，好的习惯会让孩子受用终生。 重视孩子的“健康”，我说的健康，不仅是指身体，更重要的是心理，培养孩子不要以自我为中心，要经得起批评和挫折。 给孩子创造一个安静舒适的学习环境，在家长基本上我和孩子是平等的，所以当孩子犯错时，可以批评她，但孩子认为大人不对时，确实是我们家长做错的，我们也会认错，尊重孩子，只有地位平等了，才能增进我们与孩子的感情，孩子也会信任你，所以无论孩子是学习上，思想上遇到烦心事，也会向你倾诉，这样我们就会正确引导教育孩子。 把孩子当作朋友，多表扬鼓励，少批评指责，人与人需要交流，孩子和我们父母也不例外，只要有时间就要和孩子多沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，适当表扬孩子，多给孩子一些鼓励，正确引导孩子对待身边发生的每一件事，告诉她人与人是平等的，自己不比别人差，激励她充满自信心，这样才会激发孩子的学习，生活兴趣，促进孩子的健康发展。 都说现在的独生子女自私，所以我们就要引导孩子学会宽容和感恩，让孩子感恩每一位教导她的老师，爱老师，孩子才会喜欢上老师的课，尊敬老师，孩子才会认真听讲，才能取得好成绩。 家长和老师的沟通也是必不可少的，我们应及时把孩子在家的表现告诉老师，也应向老师了解孩子在校情况，孩子所取得的每一点进步都离不开老师的教育，也离不开同学们的帮助，我相信，只要有像娄老师这样有爱心的老师的科学指导，孩子们一定会成长得很快乐。 在此，我向为我们孩子付出辛勤劳动的老师表示衷心的感谢。祝愿所有的老师和家长身体健康，工作顺利，家庭幸福。 谢谢大家。 2023年交流会发言稿篇3 各位老师： 下午好！我很高兴能以指导教师的身份在这儿发言。 从上学期开始，我有幸担任了郭老师的指导教师。其实，在这之前我和郭老师就已经在一起合作了。郭老师虽然不是学物理出身，但她聪明好学，积极进取，各方面素质都相当不错。经过她的努力奋斗，取得了可喜的成绩。在上学期"春风化雨"活动中，她讲的《滑轮与压强综合专题》研讨课得到了北京教育学院的专家和区教研员的一致好评。上学期她所教的2 个班物理，中考也取得了较好的成绩。作为她的指导教师，我感到很欣慰。但我知道这完全是她自身努力的结果。作为指导教师的我，也和其他指导教师一样，做着一些指导教师该做的常规工作。下面我就我平时的一些做法与在座的各位作个交流。 1、 正确认识师徒结对活动。 我把师徒结对活动看成是一个新老教师相互学习，共同提高的平台，与徒弟建立起工作上的合作关系，生活上的朋友关系。 2 、以身作则，监督徒弟认真完成各项教育教学任务。 在平时的教学工作中，我们一起认真钻研教材，探讨教法。对于备课、上课、作业批改等日常教学环节，我们从不马虎，总能不折不扣地去完成。课余，还经常性地探讨教学中所存在的问题，力求找到最佳解决方案。 3 、克服困难，坚持相互听课。 为了让青年教师能够从我的课堂中有更多收获，每次我都精心准备，尤其是在重点突出和难点的处理上。 4 、 真诚交流，直言不讳。 作为指导教师，教学经历相对多一些，积累的经验教训也多一些。通过听课等各类活动，对于年轻教师在教学活动中所闪现的亮点总能加以及时肯定与赞扬，对所存在的不足也总能直接指出并进行商议，这样更有利于青年教师的快速成长。在平时的交流中，我总是鼓励郭老师充分发挥自己的特长，形成自己独特的教学风格，努力向名师队伍迈进。 其实，指导教师和青年教师更多时候是一个互相学习，取长补短，共同进步的一个过程。在青年教师身上有青年人的朝气与活力，有埋头苦干，踏实进取的精神，我相信，只要大家一起努力，我校的教学水平一定会迈上一个新台阶。 2023年交流会发言稿篇4 尊敬的各位家长、亲爱的同学们： 大家好！ 我是高二文科班李__，很高兴能作为学生代表在此发言。 首先在此衷心地祝贺学弟学妹们即将从初中毕业，踏上新的旅程，进入学习生涯中至关重要的高中阶段。中考在即，学生在填写志愿、选择学校之际，我愿呈上一份诚恳的建议，为你们选择学校提供一些参考。 作为与友实携手5年的学子，我与学校已建立了深厚的情感，但回想起两年前择校时的彷徨与踌躇，现在已是学姐的我，更能清晰地体会，初三同学们即将面临重大选择时的一丝紧张与不安。当时选择友实的原因很简单，因为初中三年已然习惯学校的作息与各种日常安排，直升高中后完全可以避免重新熟悉新环境所造成的时间和精力的浪费，同时更有利于同学们更快更好的适应高中学习的新阶段。可能一些同学们向往更新鲜的环境，这是人之常情，但若理智的看待，与孩子们心智尚未成熟却去接受更繁杂或诱惑力更强的陌生环境相比，友实的纯粹与简约才是更加适合大多数优秀学子的选择。 升入高中后，事实证明，自己当初的选择果然是明智的，无论是细心教学的老师，还是周围和自己水平相当能够一起奋进的同学，都让我感受到高中生活的美好与正能量，与此相比，除去成绩特别优异考出市内的同学，在其他学校就读的学子，相当大一部分要承受更大的学习压力和许多可能自己难以预料的外在诱惑，并且，在没有小班化教学的情况下，能够得到各科老师的悉心关照显得格外不易，但学生的进步是和老师们的辛勤付出密切相连的，一个良性竞争的环境也能促成学子们不断超越自我。因此其中优劣，相信各位家长在斟酌后，一定对友实高中有更多的信心。 高中两年仔细数数，专为高中同学举办的活动大大小小也不下十次了，几乎每一次活动我到有切实的参与体会：一个真正优秀的学生除去获得不辜负自己努力的成绩外，参加各项活动是不可或缺的，而__实验高中部所提供的丰富平台，在学生数量较少的情况下，能让每位同学有更大的可能性参与到活动中来，丰富自己的阅历，锻炼自己的胆识。 最后，衷心地祝愿学子们在中考中取得满意的成绩，祝愿家长和同学们通过科学的选择，考取理想的学校！ 愿__实验成为您的首选，让我们相约在九月！ 2023年交流会发言稿篇5 尊敬的各位领导、来宾、老师们、同学们： 大家上午好！ 月考刚刚过去，相信每个人都有很大感触，作为一名高中生，我们应该从月考中收获些什么，比如学习方法。 什么是好的学习方法？严格的说就是适合自己的，有效率的学习方法。它是符合学习者自身的特点，并与学习内容紧密相连，可以高效率地完成学习任务，达成学习目标的措施。注意，任何想要照搬他人学习方法，以求迅速提高学习效率的想法和做法都是不切实际的。一个总的原则是不盲从。 虽说一个人的学习有他自己独特的风格，但肯定有一些具体普遍的方法。首先，学习需要有一个相对安静的，良好的外部环境。其次，在学习内容的安排上，必须先易后难，先慢后快，在复习时间的安排上，我们要按照艾宾浩斯的“遗忘曲线”所揭示的规律。遵循先多后少，先密后疏的原则，在学习时我们还需要同学、伙伴们相互的支持和鼓励，始终保持积极向上的，乐观自信的心态。 “学习效率”很重要，关键是要静下心来，做到专心致志。同时，我们应该充分利用早上的时间，重点放在背诵上，这段黄金时间的效率应该是十分高的，能不能利用好这段时间就看大家的毅力了。 爱迪生说过“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感”。努力很重要，同时也要把握好时间。科学的学习方法是建立在合理安排时间的基础上的。 聪明的人懂得说，智慧的人懂得听，高明的人懂得问。会问的人，往往收获最大。 学习是没有捷径的。只有将思考融入学习，才能结出成功的果实。正如孔子所说的，“学而不思则罔，思而不学则殆”。学习与记忆是不一样的，学习是要理解，要从问题中总结方法，从练习中提炼精华。 同学们，业精于勤，荒于嬉。学业的精深造诣来源于勤奋好学。只有好学者，才能在无边的知识海洋里猎到真智才学。只有真正勤奋的人才能克服困难，持之以恒，不断开拓知识的领域，武装自己的头脑，成为自己的主宰。 记住，每个目标都是一个终点，又都是一个起点，达到目标后，不要忘记启程，忘记赶路。让我们勤奋学习，持之以恒，成就自己的人生，让自己的青春写满无悔。

一.申请网上报名在认定机构规定的网上报名时间内登录中国教师资格网进行认定申请报名。
二.进行现场确认根据网上报名时所选择的认定机构规定的现场确认时间，到所属确认点提交材料、进行现场确认。
三.现场确认时需要提交的材料
(1)身份证原件(在有效期内)。
(2)在户籍所在地申请认定的，提交本人户口本或集体户口证明原件;在居住地申请认定的，应当提交有效的居住证原件。
(3)学历证明。
(4)《个人承诺书》(申请人在网上申报界面下载打印、本人签名拍摄清晰照片后，在填写申报信息时按程序要求上传)。
(5)体检表，网上打印一式两份，有的地区到医院拿(需要指定医院体检，详看本地公告)
(6)近期小二寸((3cm x 4cm)正面免冠彩色照片一张。(与中国教师资格网网报、体检表同一底版，相片背后用圆珠笔写明姓名、资格种类学科)。
(7)普通话水平测试等级证明原件。
(8)《教师资格认定申请表》无需打印，由认定机构下载和打印并妥善存档。
(9)《中小学教师资格考试合格证明》。
(10)教师资格认定所需其他材料若学历证明、普通话证书等资料能在教师资格认定系统通过核验，则现场确认的时候无需带。
四.等待认定结果
现场确认并提交相应材料后，请耐心等待教育行政部门的认定结果。等待时间一般为1-2个月。认定合格的，根据认定机构的通知领取教师资格证书。

一、登录中国教师网，进入全国统考合格申请人网上报名系统(山东省一般在3月下旬和6月下旬各一次认定) 二、申请人登录账号或注册账号 申请人在首次登录本申报系统时需注册账号，点击登录页面中注册按钮，将出现实名注册界面。 三、申请人登录网上报名系统 实名核验后，您看到个人信息中心界面，在此界面中包含六个模块：个人身份信息、教师资格考试信息、普通话证书信息、学历学籍信息、学位证书信息、教师资格证书信息。 四、进入业务平台页面 在业务平台页面中，您可以看到导航栏、业务办理记录及业务模块(教师资格认定、教师资格定期注册、证书补发换发)。 五、阅读须知，并点击报名，完成个人信息填写 申请认定报名成功。请您务必在系统“业务平台”页面“教师资格认定信息”记录中，在认定状态处查看认定进度，且在规定时间内携带认定通知或公告要求提交的材料进行现场确认。 在网上提交认定申请后，需要根据提示信息到现场确认，现场确认时间和确认地点在认定公告上以及提交认定申请成功后的提示窗口上都有。 六、携带相关资料，前往现场认定 根据《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》、《实施办法》等有关规定，中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备规定的学历，教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。 申请认定教师资格需要准备或提交以下材料(各地区认定材料要求不同，待本地区认定公告发布后，再仔细阅读公告)： 1、二代身份证(需在有效期内)原件 2、学历证书原件(学历信息经过学信网电子信息比对的可不提交) 3、体检表原件(当次有效) 4、《个人承诺书》(申请人在网上申报界面下载打印、本人签名拍照后，在填写申报信息时按程序要求上传) 5、考试合格证明(认定系统能验证通过的可不提交)6、近期一寸免冠彩色相片 1 张(应与网上申报时上传相片同底版) 7、在户籍所在地申请认定的，提交本人户口本或集体户口证明原件;在居住地申请认定的，应当提交有效的居住证原件;以就读学校所在地申请认定的，提交注册信息完整的学生证原件 8、认定系统无法验证申请人普通话水平测试等级的，需现场审查验证取得的《普通话水平测试等级证书》原件具体需要出示或提交的材料请以认定机构的公告为准。

肥城慈铭中学高中高考本科升学率68%，春招夏招，春招升学率高【摘要】
肥城慈铭中学高中高考本科升学率百分之几？春招夏招哪个升学率高？【提问】
肥城慈铭中学高中高考本科升学率68%，春招夏招，春招升学率高【回答】
根据肥城慈铭中学高中高考本科升学率官网的查询，具体解释如下，肥城慈铭中学高中高考本科升学率68%，春招夏招，春招升学率高，第一录取率查询官方网站，每个地区都有专门的教育部门，都会在官方网站上发布升学率的数据。 第二查询学校网站，大型学校的网站上都会有升学率的数据。【回答】
亲亲，下面为您额外拓展一下哦，高中是高级中学的简称，我国中学分为初级中学与高级中学，两者同属中等教育的范畴。高中是指在初中毕业后，学生进入的教育阶段，通常为三年。高中是普通中等教育的重要阶段之一，也是学生接受高等教育的重要基础。【回答】
亲亲，下面为您额外拓展一下哦，【回答】

一般来说，学校的高考本科升学率受到多种因素的影响，包括学生自身素质、教师教育水平、教育资源等等。因此，即使是同一所学校，在不同年份或不同班级之间，高考本科升学率也可能存在差异。至于春招和夏招哪个升学率高，这也取决于具体情况。春季招生和夏季招生都是普通高中进行的录取方式之一。春季招生主要针对初三毕业后转入普通高中就读的新生；夏季招生则主要针对初三毕业后未能被普通高中录取或者未参加春季招生的考生。由于不同地区、不同学校、不同年份之间存在差异，因此无法简单地判断哪个升学率更高。【摘要】
肥城慈铭中学高中高考本科升学率百分之几？春招夏招哪个升学率高？【提问】
一般来说，学校的高考本科升学率受到多种因素的影响，包括学生自身素质、教师教育水平、教育资源等等。因此，即使是同一所学校，在不同年份或不同班级之间，高考本科升学率也可能存在差异。至于春招和夏招哪个升学率高，这也取决于具体情况。春季招生和夏季招生都是普通高中进行的录取方式之一。春季招生主要针对初三毕业后转入普通高中就读的新生；夏季招生则主要针对初三毕业后未能被普通高中录取或者未参加春季招生的考生。由于不同地区、不同学校、不同年份之间存在差异，因此无法简单地判断哪个升学率更高。【回答】
我问的是肥城慈铭学校升学率【提问】
你说的这些因素我都知道，具体说一下肥城慈铭学校！【提问】
建议您直接联系该校招生办公室或者相关老师，了解该校近几年的高考成绩和录取情况。【回答】
升学率这边我们没有信息的【回答】
春招读的是大专【回答】
夏招呢读的是？【提问】
所以并不是看学校的升学率有多少，而是自身的能力【回答】
夏招可以报本科大学【回答】
春招也能吧【提问】
但是录取难度因地而异【回答】
春招的话我们这边是不行的【回答】
春招之后在大专是可以专升本的【回答】
如果您学习成绩不理想的话建议考虑春招【回答】
春招的录取率是比较高的【回答】

肥城泰西中学是重点高中。 学校概况： 肥城泰西中学是1996年肥城市委市政府实施“科教兴肥”战略、保持全市社会经济持续快速发展而笑档渗建设的一所现代化高级中学，占地181亩，总建筑面积8万平方米，学校现有高中教学班72个，在校学生5100余名。学校育人环境优美，教学基础设施齐全。 校门口标有泰西中学的简称TX，教学楼标有规范创优的标语，文化气息浓厚。 办学条件： 教职工每人配备宏基笔记本电脑一台，所有教室实现了现代多媒体教学；有藏书10万余册的图书馆，通用技术、语音教室、计算机、实验室等各类功能室及教学设备仪器一应俱全，均达到省规范化学校的标准；高标准的塑胶跑道运动场已经落成投入使用。 师资力量： 2004年学校被评为山东省十佳师德建设单位，现有山东省特级教师1人，中学高级教师120人蠢神，全国优秀教师2人，享受国务院碰脊特殊津贴、山东省有突出贡献的中青年专家1人，省优秀教师和先进工作者5人，泰安市专业技术拔尖人才1人。泰安市优秀教师、班主任28人。 肥城泰西中学的校园文化及课程设置： 校园文化： 激情跑操、集体舞、金秋校园艺术节、五四青年歌手大赛、书法绘画比赛、科技环保创意大赛、春秋田径运动会、“品味经典·传承文明”诵读大赛、每月一次的主题演讲等活动成为校园的一道道亮丽风景。 泰西之声广播站、起舞文学社、演讲协会、爱乐社、篮球队、IT先锋等社团活动更是有声有色、异彩纷呈。学校被评为泰安市校园文化建设AAA学校。 课程设置： 涵盖了语言文学、数学、自然科学、社会科学、技术、艺术、体育健康、综合实践八大学习领域，体现了模块化、多样化、层次化、弹性化的特点，并实行“套餐式”组合课程、“走班制”运作方式、“学分制”管理模式。 在强调夯实基础课程的同时，为学生全面而有个性的发展提供了多样性选择、多层次需要的课程“套餐”。

2004年学校被评为山东省十佳师德建设单位，现有山东省特级教师1人，中学高级教师120人，全国优秀教师2人，享受国务院特殊津贴、山东省有突出贡献的中青年专家1人，省优秀教师和先进工作者5人，泰安市专业技术拔尖人才1人，泰安市优秀教师、班主任28人；获国家级优质课奖2人，获省级优质课奖3人，获市县优质课一等奖56人，泰安市教学能手11人，市县教学能手16人，泰安市学科带头人14人，肥城市学科带头人12人；泰山功勋校长1人，泰山功勋教师3人，泰山名师8人，泰山教坛英才6人，泰山教坛新星6人。